新華社記者 毛思倩 攝（下同）

　　2020年夏天，即將從香港理工大學對外漢語教育專業(yè)碩士畢業(yè)的香港青年黃曉蕾留意到，粵港澳大灣區(qū)內地城市事業(yè)單位開始面向港澳籍居民公開招聘，提供的職位中就有她夢寐以求的教師崗位。

　　從小就夢想當老師的黃曉蕾第一時間投出簡歷，憑借自己面試的出色發(fā)揮，以及在深圳和香港都接受過教育的經歷，被深圳市福田區(qū)南園小學錄用，成為了首批“事業(yè)編”的港籍教師之一。

圖說：9月1日，在深圳市福田區(qū)南園小學一（15）班，黃曉蕾在英語課上與孩子交流。

　　2021年下半年新學期伊始，經過實習后的黃曉蕾正式開始了在南園小學的工作，擔任一年級一個班的班主任以及三個班的英語課程教學。

　　“剛得知要當班主任時有點心慌，因為以前沒有面對過從幼兒園升上來的孩子，但是又覺得很有挑戰(zhàn)性，相信會對我的職業(yè)成長很有幫助。”

　　9月1日開學日，黃曉蕾給孩子們安排座位，帶領他們完成開學典禮、開學第一課等新學期事宜。隨后開始的第一堂課上，她采用了動畫和游戲互動的方式了解孩子們的基礎英語水平，幫助他們適應小學生活。

　　目前，新學期已經過去一周了，黃曉蕾已經適應了新身份，也在不斷改進英語課，讓孩子們更大膽地“說出來”。而孩子們對她也很快從陌生到熟悉。

　　對于能在深圳實現教師夢，黃曉蕾坦言有點不敢相信，她也希望把這個正能量傳遞下去，鼓勵更多港澳青年來內地就業(yè)發(fā)展，促進人才交流、優(yōu)勢互補。

　　從“來了就是深圳人”到“大家都是灣區(qū)人”，越來越多的香港青年在大灣區(qū)創(chuàng)業(yè)就業(yè)、居住生活、奮斗逐夢。