7月25日，盛悅在媽媽的陪伴下來(lái)到畫(huà)室學(xué)習(xí)。

畫(huà)室鄭泉老師在輔導(dǎo)盛悅作畫(huà)（4月23日攝）。新華社發(fā)（董志奇 攝）

 盛悅（中）跟畫(huà)室的同學(xué)一起交流（4月23日攝）。新華社發(fā)（董志奇 攝）

 7月25日，盛悅在畫(huà)室學(xué)習(xí)班創(chuàng)作工筆扇畫(huà)。新華社記者 陶明 攝

 盛悅在精心創(chuàng)作工筆扇畫(huà)（7月25日攝）。新華社記者 陶明 攝

 盛悅創(chuàng)作的工筆畫(huà)（7月25日攝）。新華社記者 陶明 攝

盛悅在展示她創(chuàng)作的工筆扇畫(huà)作品（7月25日攝）。新華社記者 陶明 攝

    7月25日，盛悅在媽媽的陪伴下來(lái)到畫(huà)室學(xué)習(xí)。安徽省舒城縣杭埠鎮(zhèn)杭南村的盛悅3歲時(shí)不幸患神經(jīng)母細(xì)胞瘤，盡管她的父母傾盡全力，四處求醫(yī)，最終盛悅還是因胸腔脊椎變形而高位截癱。2016年，堅(jiān)持讀到初一的盛悅終因病痛難支，不得不退學(xué)回到家中。幸運(yùn)的是，在家中盛悅逐漸對(duì)繪畫(huà)產(chǎn)生了興趣。今年3月，舒城縣一家畫(huà)室的鄭泉老師為盛悅的堅(jiān)強(qiáng)與才藝所打動(dòng)，免費(fèi)讓她學(xué)習(xí)繪畫(huà)。幾個(gè)月過(guò)去了，盛悅的繪畫(huà)水平得到快速提高，老師和愛(ài)心志愿者正積極為她籌辦作品展。盛悅在日記中寫(xiě)道：“我羨慕一切美好的事物，雖然殘疾讓我無(wú)法做到想要的自己，但只要有筆、有紙，我就要用我的畫(huà)，去表達(dá)那些美好的情感。繪畫(huà)給了我夢(mèng)的翅膀，我成為一只自由的鳥(niǎo)、一條快樂(lè)的魚(yú)，甚至是天上一朵白云……”